Образование в Индии
Индийский Институт Управления
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА ИНДИИ
Сегодня Индия имеет одну из крупнейших сетей высшего образования в мире. В ней находятся 23 центральных университетов, 251 университетов штатов, 119 негосударственных университетов, 13 институтов государственной важности и несколько образовательных советов. Университеты в Индии учреждаются центральным правительством или правительствами штатов посредством законодательства, в то время как колледжи создаются либо правительствами штатов, либо частными организациями / учреждениями. Все колледжи являются филиалами какого-либо университета.
Различные виды университетов
Центральный университет или университет штата – в то время как первый из них финансируются Министерством развития людских ресурсов, последний учреждается и финансируется правительствами штатов.
Негосударственные университеты имеют тот же академический статус и привилегии как университет. Например, Декканский колледж аспирантуры и Научно-исследовательский институт Пуны; Университет Тата общественных наук, Мумбай; Индийский институт наук, Бангалор и т.д.
Институты государственной важности – это те институты, которые находятся на уровне университета и которые созданы парламентскими актами (законами) и финансируются центральным правительством. Им относятся Индийский институт технологии, Индийский институт управления и Всеиндийский институт медицинских наук и т.д.
Большинство университетов, например, университеты, имеющие филиалы, которые определяют критерии приема и курсы обучения для своих колледж (филиалов), сами проводят экзамены и присуждают степени.
Университетские кафедры дают образование аспирантуры, проводят и поощряют научные исследования по различным дисциплинам (отраслям знания).
Базовое университетское образование и, в некоторой степени, образование аспирантуры предлагается колледжами, которые являются филиалами соответствующего университета.
Классификация колледж
Колледжи в Индии относятся четырем различным категориям. Категоризация осуществляется на основе курсов, предлагаемых ими (профессиональных курсов), статуса их собственности (частный/государственный) или их связи с университетом (филиалы/принадлежат университету).
Университетские колледжи
Эти колледжи управляются самими университетами и в большинство случаев они находятся в университетском городке (кампусе).
Правительственные колледжи
Правительственные колледжи немного – около 15-20% всего. Они управляются правительствами штатов. Как и в случае других колледж, университет, которому эти колледжи относятся, сам проводит экзамены, определяет курсы обучения и присуждает степени.
Профессиональные колледжи
В большинстве случаев профессиональные колледжи дают образование в области медицины, машиностроения и управления. Некоторые дают образование в других областях. Они финансируются и управляются либо по инициативе правительства, либо по частной инициативе.
Частные колледжи
Около 70% колледж создано частными организациями или учреждениями. Однако, эти учебные заведения также управляются правилами и положениями университета, филиалами которого они являются. Несмотря на то, что они появились благодаря частной инициативе, правительство штата также оказывает спонсорскую помощь этим колледжам.
Предлагаемые курсы на уровне высшего образования
- Машиностроение и технологии
- Компьютерные науки, информационная технология, биотехнология и биоинформатика.
- Медицинская наука, стоматология, медсестринское дело, аптечное дело и парамедицина.
- Сельское хозяйство, ветеринария, молочная технология и рыболовство.
- Искусство и изобразительное искусство, гуманитарные науки, общественные науки, коммерция, наука и управление.
- Управление отелем и ресторанное дело, путешествие и туризм.
- Дизайн и технология моды.
Предлагаются учебные программы на получение диплома о профессионально-техническом образовании, базовом университетском образовании, аспирантуры и докторантуры.
Дистанционное образование
В Индии работают 66 образовательных институтов, преподающие дистанционное образование и существующие на базе 60 университетов, 11 открытых (заочных) университетов, предлагающие программы дистанционного образования. Государственный заочный университет имени Индры Ганди (ГЗУИГ), Нью-Дели, является одним из известных открытых (заочных) университетов в мире. В нем учатся около 1 миллионов студентов со всего мира.
Профессионально-техническое образование
Предлагается профессионально-техническое образование около 1500 профессионально-технических учебных заведений страны в области сельского хозяйства, бизнеса, коммерции, здравоохранения, парамедицины, домоводства и гуманитарных наук, кроме машиностроительного дела.
Курсы и степени
Базовый университетский курс:-
Базовые университетские курсы, вообще, являются трехгодичными курсами, присуждающими бакалаврскую степень. Униве
088;ситеты и высшие учебные заведения присуждают бакалаврскую степень в области искусства, науки, коммерции и т. д. Однако, продолжительность базовых университетских курсов, присуждающих первую степень в области профессиональных наук, такие как машиностроение, медицина, стоматология и аптечное дело, достаточно долго – от четырех до пяти с половины лет. Продолжительность большинства курсов машиностроения – четыре года, в то время как курсов медицины пять с половины лет.
Аспирантура:-
Курсы аспирантуры в области искусства, науки, машиностроения и медицины обычно длятся до двух год и присуждают степень магистра. В некоторых специализированных областях, например, для получения бакалаврскую педагогическую степень, обладание бакалаврской степенью по любой дисциплине (отрасли знания) требуется для приёма.
Некоторые университеты и высшие учебные заведения предлагают курсы на получение диплома или сертификата, продолжительность которых коротко в дисциплинах (отраслях знаний), такие как машиностроение, агрономия и компьютерная технология. Однако, продолжительность этих курсов в каждом университете отличаются друг от друга.
Докторантура:-
Курсы докторантуры, такие как мастер философии и доктор философии, доступны только в колледжах университета. Эти курсы охватывают исследовательскую работу под избранным / выделенным руководителем и приводят на подачу тезиса и сдачу устного экзамена.
Успешное завершение курса доктора философии присуждает лицу докторское звание.
Для дополнительной информации, просим посетить сайт: www.education.nic.in 
Общая программа стипендий в области культуры
(ОПСОК) Индийского совета культурных отношений
2007-2008 гг.
1. Г-жа Сахрагуль Гурбанова
2006-2007 гг.
1. Г-жа Мария Текеева
2. Г-жа Оксана Чех
3. Г-жа Ширинджемал Тоймырадова
4. Г-н Меретгулы Гурбанов
5. Г-н Сердар Широв
2005-2006 гг.
1. Г-жа Бахар Мырадова
2. Г-жа Гулназ Худайкулиева
3. Г-н Мерген Мыратдурдыев
2004-2005 гг.
1. Г-н Гурбанмухаммет Годеков
2. Г-н Эшанкулиев
3. Г-жа Гызылгуль Бабаева
4. Г-н Джемхур Куллыев
5. Г-н Атаджан Янгибаев
2003-2004 гг.
1. Г-жа Гульнар Ягмурова
2. Г-жа Ханифа Ягмурова
3. Г-н Оразгелди Аллабаев
4. Г-н Азат Бахрамов
2002-2003 гг.
1. Г-н Ахмед Аннамырадов
2. Г-жа Лола Хамраева
3. Г-жа Гульбахар Хаджиева
1998-1999 гг.
1. Г-жа Говхер Наззиева
2. Г-н Мерген Рустамов
3. Г-жа Акмарал Байрамлиева
4. Г-н Сердар Эеберенов
1997-1998 гг.
1. Г-н Язнепес Аннашов
2. Г-н Мырат Джумамдурдыев
Программа культурного обмена (ПКО)
Индийского совета культурных отношений
1998-1999 гг.
1. Г-н Мыратгелди Бабаев
1997-1998 гг.
1. Г-н Батыр Ниязбердиев
2. Г-н Сердар Аразтаганов
1996-1997 гг.
1. Г-н С. Атаев
2. Г-н Сулейман Гурбангулыев
3. Г-н Азиз Ягмуров
Студенты курса языка хинди
2008 г
1. Г-жа Марал Гурбанова
2. Г-жа Гульнабат Халлыева
2007 г
1. Г-жа Марал Гурбанова
2006 г
1. Г-жа Динара Худайкулиева
2004 г
1. Г-жа Марал Гурбанова
2001 г
1. Г-жа Гульназ Худайкулиева
2000 г
1. Г-н Тангрыберди Джепбаров
1998 г
1. Г-н Мырат Магтымов
2. Г-жа Оразтач Совдекова
Студенты из Туркменистана в высших учебных заведениях Индии
2008 г
1. Г-жа Джерен Караджаева
2. Г-н Аймаммет Айыдов
3. Г-жа Шасолтан Кадырова
4. Г-жа Джемал Джумаева
5. Г-жа Лачын Кадырова
6. Г-н Фархат Худайкулиев
7. Г-жа Балхиа Худайкулиева
8. Г-н Шатлык Джумабаев
9. Г-жа Малика Ибрагимова
10. Г-жа Саламат Ибрагимова
11. Г-жа Сахрагуль Гурбанова
12. Г-жа Абадан Халмедова
13. Г-жа Зарафджан Янгибаев
14. Г-жа Диларам Джораева
15. Г-жа Марал Гурбанова
16. Г-жа Гульнабат Халлыева
17. Г-н Нурхан Ылясов
18. Г-н Джуманияз Абдыджепбаров
19. Г-н Нурберди Эргешов
20. Г-жа Джемал Джумаева
21. Г-жа Лачын Кадырова
22. Г-жа Зарафджан Янгибаев
23. Г-жа Малика Ибрагимова
24. Г-жа Саламат Ибрагимова
25. Г-жа Балхиа Худайкулиева
26. Г-жа Шасолтан Кадырова
27. Г-н Шатлык Джумабаев
28. Г-н Аймаммет Айыдов
29. Г-жа Абадан Халмедова
30. Г-н Фархат Худайкулиев
2007 г
1. Г-жа Юльдузхан Довлетова
2. Г-жа Джерен Караджаева
3. Г-н Язмухаммет Мыратдурдыев
4. Г-н Мирас Худайкулиев
5. Г-жа Динара Худайкулиева
6. Г-жа Айзирахан Абдуллаева
7. Г-жа Мария Текеева
8. Г-жа Оксана Чех
9. Г-жа Ширинджемал Тоймурадова
10. Г-н Меретгулы Гурбанов
11. Г-жа Марал Гурбанова
12. Г-н Сердар Широв
13. Г-н Мирас Худайкулиев
14. Г-жа Динара Худайкулиева
15. Г-жа Айзирахан Абдуллаева
16. Г-н Куват Джумаев
17. Г-н Какаджан Аннаев
18. Г-н Куват Овулйакулиев
19. Г-н Язмухаммет Мыратдурдыев
2006 г
1. Г-жа Тамара Клычева
2. Г-жа Елена Клычева
3. Г-жа Мая Атаева
4. Г-жа Гульнар Кабаева
5. Г-жа Саидал Алиева
6. Г-жа Гульширин Гурбанова
7. Г-жа Дженнет Акмырадова
8. Г-жа Сабина Клычева
9. Г-жа Сурая Ачилова
10. Г-жа Балхиа Худайкулиева
11. Г-жа Энеджан Ачилова
12. Г-жа Юльдузхан Довлетова
13. Г-жа Дженнет Бердиева
14. Г-жа Айна Меликова
15. Г-жа Акджемал Артыкова
16. Г-жа Энеджан Янгибаева
17. Г-жа Радина Довлетова
18. Г-жа Ольга Тюрина
19. Г-жа Ширинджемал Тоймурадова
20. Г-жа Ольга Реджепова
21. Г-жа Елена Бутова
22. Г-жа Майса Аллабердиева
23. Г-жа Бахаргуль Маммедова
24. Г-жа Бахар Аразова
25. Г-жа Гулназ Худайкулиева
26. Г-н Мерген Мыратдурдыев
27. Г-жа Динара Худайкулиева
28. Г-жа Ася Шагиахмедова
29. Г-жа Айна Меликова
online.tm